We starten op maandag onze week met een MEETDAG.
De kleuters hadden allerlei materiaal om te meten meegebracht: lintmeter, rolmeter, meetlat, enz.
We bekeken alles en probeerden ze ook uit.
De opdracht voor vandaag was:
3 touwtjes knippen die even lang waren en ze op een verschillende manier op kleven.
Stroken kleven die korter/langer waren.
Met het spel: Twister konden we dan met ons eigen lichaam meten.
Ook was dit een goede oefening om links-rechts in te oefenen.
Gooien van pittenzakjes in doosjes waarop 1 -2 -3 staat was dan zowel voor de
Meetdag om goed te mikken op afstand en voor de Cijferdag met het verzamelen van
de cijfers een goede oefening.
Verspringen was erg leuk!
We kleuren op een opdrachtenblad het aantal voetjes dat er gesprongen is.
Op dinsdag (dag 2) hadden we de WEEGDAG.
We wegen een doos spaghetti en kijken hoeveel blokjes we nodig
hebben om de weegschaal in evenwicht te brengen
Idem met een mandarijn,
en een blikje worstjes.
Iedereen noteert het aantal blokjes.
Als laatste werd er een zakje koekjes gewogen.
Ook keken we naar de digitale weegschalen en
lazen we het aantal gram dat de koekjes wogen.
Ook eens proberen: weegt een pakje spaghetti meer of minder dan de koekjes?
Een lekkere afsluiter: iedereen kreeg een koekje.
Dag 3: De INHOUDSDAG
We meten met water.
De opdracht:
Hoeveel bekertjes water kunnen er in de flessen?
Alles noteren op een opdrachtenblad.
We toveren met water.
Wie kan de flessen van leeg naar vol en van vol naar leeg zetten?
Spelen met water. terwijl gebruiken de kinderen de begrippen:
vol/ leeg/ halfvol/ bijna vol/ bijna leeg...
Dag 4: CIJFERDAG.
Opdracht:
Kleef de prenten van 1 tot 6.
Spel:
De kleuters werden in 2 groepen verdeeld. Om beurt gooien ze met de dobbelsteen.
Ze mogen blokken nemen evenveel als de dobbelsteen aangeeft.
Na het verzamelen van de blokken mochten ze elk met hun groep een toren bouwen.
Welke groep bouwt de hoogste toren?
Dag 5 en tevens de laatste dag was de Kleuterboemeldag.
(zie vorig bericht op deze blog).
Geen opmerkingen:
Een reactie posten